Daftar Isi:

Lebih tua tidak berarti lebih pintar: mengapa pengalaman generasi sebelumnya telah terdepresiasi
Lebih tua tidak berarti lebih pintar: mengapa pengalaman generasi sebelumnya telah terdepresiasi
Anonim

Ini semua harus disalahkan untuk teknologi dan gaya hidup yang berubah.

Lebih tua tidak berarti lebih pintar: mengapa pengalaman generasi sebelumnya telah terdepresiasi
Lebih tua tidak berarti lebih pintar: mengapa pengalaman generasi sebelumnya telah terdepresiasi

Mungkin, semua orang di masa kanak-kanak mendengar sakramental: "Saya lebih tua dan karena itu tahu lebih banyak" dan "Kamu hanya kecil, jika kamu tumbuh dewasa, kamu akan mengerti." Dan kemudian dia tumbuh dewasa dan hanya mengerti satu hal - pembicaranya salah. Mencari tahu apa yang salah dengan kebijaksanaan para penatua dan mengapa mereka tidak lagi menjadi otoritas.

Pengalaman tidak lagi universal

Terlepas dari semua kerusuhan, perang, dan kudeta istana, kehidupan generasi yang berbeda tetap stabil selama berabad-abad. Jika Anda seorang petani, anak-anak Anda lebih mungkin menjadi petani juga. Mereka akan tumbuh dan menjalani kehidupan yang sama seperti Anda. Ini akan mempengaruhi tidak hanya pekerjaan, tetapi juga kondisi keberadaan. Tidak ada tempat untuk konflik generasi dan pencarian diri sendiri.

Dalam keadaan seperti itu, orang yang lebih tua benar-benar memiliki pengetahuan yang berguna yang akan berguna bagi yang lebih muda. Orang yang lebih berpengalaman mengambil serangkaian peretasan kehidupan dari leluhur mereka dan menambahkannya ke mereka. Orang muda tidak punya tempat lain untuk mengenali mereka - hanya dari orang tua. Lagi pula, seumur hidup tidak cukup untuk mendapatkan apa yang ditawarkan oleh pengalaman dari generasi ke generasi.

Sekarang usia itu sendiri tidak mengatakan apa-apa, dan ketersediaan pengetahuan dan keterampilan yang relevan tidak selalu terkait dengan jumlah tahun hidup. Misalnya, seorang anak sekolah mungkin jauh lebih berpengalaman dalam komputer daripada seorang dokter dengan pengalaman lima puluh tahun. Dan semakin sedikit bidang pekerjaan dan minat yang bersinggungan, semakin tidak berguna pengalaman orang lain bagi orang muda.

Pengalaman tidak sama dengan skill

Menurut aturan sepuluh ribu jam, ini adalah berapa banyak yang harus Anda keluarkan untuk kelas agar berhasil di dalamnya. Peretasan kehidupan membantu kami menyederhanakan beberapa proses atau menemukan cara yang lebih mudah. Tetapi tidak ada pengalaman orang lain yang akan menghilangkan kebutuhan untuk mendapatkan pengalaman Anda sendiri. Hal ini terutama berlaku untuk studi terapan.

Misalnya, jika Anda memutuskan untuk menjadi investor, Anda dapat mengikuti jalur coba-coba atau mengambil beberapa saran dari para profesional dan masuk ke dunia keuangan yang cerdas. Tetapi jika Anda menghias kue, pengetahuan teoretis akan sedikit membantu Anda. Anda harus menggunakan banyak kue dan krim, mencoba spatula dan teknik pemosisian tangan yang berbeda sampai Anda mulai mendapatkan produk yang benar secara geometris secara konsisten.

Saat Anda mengasah keahlian Anda, Anda dapat bertemu dengan orang yang lebih berpengalaman, meminta saran, dan mencobanya dalam praktik. Tetapi jika mentor terus-menerus berdiri di sampingnya dan gatal di telinganya bahwa Anda melakukan segala sesuatu yang salah, proses tidak akan mempercepat proses ini.

Pengalaman sering berarti "seperti biasa" daripada "yang terbaik"

Seringkali orang sangat mempercayai pengalaman orang yang lebih tua sehingga mereka tidak menganalisis saran dan tindakan mereka untuk kesesuaian dengan kehidupan. Ingat anekdot:

Sang suami memperhatikan bahwa sang istri memotong ujung sosis sebelum dimasak. Dia bertanya padanya: "Mengapa kamu melakukan ini?" Dan saya mendapat jawabannya: "Saya tidak tahu, ibu saya selalu melakukan itu." Mereka memanggil ibu mertua, bertanya padanya. Dia mengatakan bahwa neneknya dulu memasak dengan cara ini. Nenek mendengar percakapan itu dan terkejut: "Apakah kamu masih memasak sosis di panci kecilku?"

Banyak tindakan menjadi suci, nasihat diklasifikasikan sebagai pengetahuan rahasia dan diturunkan dari generasi ke generasi, hanya karena diterima dan dilakukan oleh semua orang. Apalagi kita tidak serta merta berbicara tentang peristiwa global, hal itu juga ditemukan dalam hal-hal kecil. Misalnya, seorang anak mungkin dicela karena tidak memeras kain lap dengan benar saat membersihkan lantai. Itu berarti "tidak seperti seorang konselor". Tapi apa bedanya jika kainnya kering dan lantainya bersih. “Kami melakukannya, dan Anda melakukannya” bukanlah pendekatan yang paling konstruktif.

Pengalaman tertinggal di belakang dunia yang terus berubah

Pada abad ke-20, dunia cukup terguncang. Bukan kebetulan bahwa pada saat inilah muncul teori yang membagi orang menjadi generasi X, Y, Z. Tentu saja, ada banyak nuansa di dalamnya, tetapi secara umum ini berfungsi ketika Anda perlu menggambarkan sekelompok besar orang.

Dalam masyarakat tradisional, anak pada dasarnya mengulangi jalan ayahnya dan kesenjangan antar generasi praktis tidak ada. Sekarang, tidak seperti ayahnya dan terlebih lagi kakeknya, seorang anak dapat tumbuh di lingkungan yang berbeda, dalam kondisi yang berbeda, dan bahkan di negara yang berbeda. Dia memiliki minat dan nilai yang berbeda. Dia memiliki perkembangan baru dan hasil penelitian yang dia miliki. Oleh karena itu, tidak ada tempat untuk menyimpan pengalaman para penatua. Misalnya, seorang nenek dapat merebus popok di tingkat profesional. Tapi siapa yang butuh jika ada mesin cuci otomatis.

Perbedaan posisi hidup juga mendevaluasi apa yang disebut kebijaksanaan hidup. Misalnya, nenek yang sama mungkin menganggap perceraian sebagai hal yang memalukan dan menasihati cucunya untuk menjaga keluarga dengan segala cara. Bayangkan saja, itu memukul, semua orang di desanya dipukuli. Apakah layak mendengarkan kebijaksanaan seperti itu? Hampir tidak. "Tumbuh - Anda akan mengerti" tidak lagi berfungsi, karena seseorang tumbuh menjadi berbeda dan memahami sesuatu yang sama sekali berbeda.

Pengalaman hanyalah sumber informasi

Pendekatan yang lebih tua lebih cerdas mendevaluasi pengalaman kaum muda dan menciptakan hierarki yang ketat di mana orang dewasa dianggap memiliki kualitas yang lebih baik. Hal ini pada akhirnya dapat menyebabkan diskriminasi. Sekretaris pers Rosneft Mikhail Leontyev telah mengusulkan untuk mencabut hak suara pemuda Rusia dengan alasan bahwa perwakilan mereka masih muda dan diduga tidak mengerti apa-apa.

Tetapi pada saat yang sama, seseorang tidak boleh menghapus kebijaksanaan dari generasi ke generasi dari catatan. Itu diberikan kepada kami sebagai sumber informasi tambahan yang perlu dianalisis dengan cara yang sama seperti yang lain. Katakanlah, jika seseorang membaca ulasan tentang mesin pemotong rumput, dia tidak akan puas dengannya. Dia akan menemukan situs yang berbeda, menganalisis tanggapan terhadap kebenaran dan baru kemudian secara mandiri membuat keputusan berdasarkan semua data. Jadi pengalaman orang lain harus dilihat dengan keraguan. Apakah itu sesuai dengan situasinya? Seberapa ahli pembicaranya? Seberapa sukses itu? Apakah kata-katanya didukung oleh sumber lain?

Atau mungkin kita harus melakukan yang sebaliknya? Lagi pula, argumen yang sering muncul ketika berbicara kepada orang-orang muda: "Saya memiliki seluruh kehidupan di belakang saya, dan saya tahu lebih baik." Tetapi kenyataannya adalah bahwa ini adalah kehidupan orang lain, bukan milik Anda. Dan itu bukan fakta bahwa pengalamannya akan optimal untuk Anda.

Hal terbaik yang dapat kita masing-masing lakukan adalah memutus lingkaran setan ini dan tidak memberikan nasihat yang tidak diminta dan tidak relevan dari puncak tahun-tahun terakhir. Tidak ada pengalaman hidup yang universal, dan nilai seseorang tidak tergantung pada usia.

Direkomendasikan: