Bagaimana membantu anak Anda beradaptasi dengan sekolah
Bagaimana membantu anak Anda beradaptasi dengan sekolah
Anonim

Yang pertama bulan September bagi banyak anak menjadi hari libur dengan air mata berlinang dalam arti kata yang sebenarnya. Alasannya bukan kemalasan atau keengganan untuk belajar, seperti anggapan orang tua mereka. Peretas kehidupan telah menyiapkan artikel yang menjelaskan apa masalahnya, dan memberikan beberapa tips berguna untuk menyelesaikan ini, tanpa ironi, masalah yang rumit.

Bagaimana membantu anak Anda beradaptasi dengan sekolah
Bagaimana membantu anak Anda beradaptasi dengan sekolah

Bagi orang tua, menjelang tahun ajaran baru adalah demam terus menerus dan berlarian mencari seragam, buku pelajaran dan hal-hal lain yang diperlukan. Padahal, hal utama yang dibutuhkan seorang anak adalah dukungan emosional. Apakah anak Anda kembali ke sekolah setelah liburan atau pergi ke sekolah untuk pertama kalinya, acara mendatang dapat menyebabkan kecemasan yang dapat dimengerti. Sebagian besar anak-anak dengan cemas menunggu tanggal 1 September, tetapi beberapa menderita tekanan emosional yang parah. Ini disebut kecemasan perpisahan.

"Tidak apa-apa bagi beberapa anak untuk mengalami kesulitan dengan hari pertama sekolah mereka - ini masih merupakan pengalaman baru, tetapi jika kondisinya berlangsung selama beberapa hari, sesuatu perlu dilakukan," jelas dokter anak Annette Mont. - Anak-anak pada dasarnya penasaran, menemukan diri mereka dalam situasi baru, mereka berusaha untuk mempelajarinya. Seorang anak yang melekat pada ibunya pasti memiliki masalah, dan seringkali itu adalah masalah orang tuanya.”

Terlalu banyak cinta

Jika prospek pergi ke sekolah membuat si kecil menangis dan histeris, jika dia terlihat sedih atau bahkan sakit, ketakutan akan perpisahan yang harus disalahkan, dan Anda mungkin menjadi akar masalahnya, sekaligus kunci untuk menyelesaikannya.

Kecemasan akan perpisahan didefinisikan sebagai keterikatan yang tidak sehat dan melemahkan antara orang tua dan anak yang membuat anak kehilangan kemampuan untuk bertindak secara mandiri tanpa adanya ayah atau ibu. Ini juga bekerja dalam arah yang berlawanan: orang tua juga menderita karena ketidakmungkinan yang menyedihkan untuk berpisah dengan anaknya.

Kepala Sekolah Montessori Sheila Linville telah menyaksikan ketakutan akan perpisahan lebih dari satu kali dan mengingat saat ketika Ibu adalah sumber dan solusi untuk masalah tersebut.

“Setiap pagi saya bertemu dengan anak-anak yang datang ke sekolah,” kata Linville. - Di antara mereka adalah Jessica yang berusia tiga tahun, setiap perpisahan dengan ibunya berakhir dengan air mata. Semuanya dimulai dengan sang ibu: dia menangis, dan setelahnya bayinya mulai merintih. Beberapa hari kemudian, saya bertanya kepada Jessica mengapa dia menangis. Dia menjawab, “Nona Linville, saya melakukan ini karena ibu saya menangis. Beginilah seharusnya ibu dan anak menangis ketika mereka pergi ke sekolah.” Saya menjelaskan kepada ibu saya bahwa Jessica berusaha memenuhi harapannya dengan cara ini. Sulit bagi wanita itu untuk menerima kenyataan ini, tetapi pada akhirnya dia menyadari bahwa dia tanpa sadar telah memaksa anak itu untuk berperilaku seperti itu. Keesokan paginya, semuanya benar-benar berbeda: seorang ibu yang bahagia melambaikan tangannya kepada putrinya, dan dia berlari ke teman-teman sekelasnya sambil tersenyum. Dan tidak ada lagi saputangan!"

Orang tua sering terkejut bahwa rasa takut akan perpisahan dapat terjadi kapan saja di tahun ajaran, meskipun semuanya dimulai dengan cukup lancar. Seringkali ini adalah akibat dari istirahat dalam kegiatan bisnis yang biasa, misalnya setelah liburan dan liburan, atau ketika anak sakit selama beberapa hari dan duduk di rumah dikelilingi oleh pengasuhan ibu. Beberapa anak mengalami pengalaman ini di akhir tahun ajaran, karena mereka sedih karena tidak bisa bertemu dengan teman-temannya untuk waktu yang lama.

Annette Mont, selama bertahun-tahun berlatih, menemukan bahwa orang tua tanpa disadari berkontribusi pada rasa takut akan perpisahan, menganggap anak sebagai perpanjangan dari diri mereka sendiri.

Ada orang tua yang melakukan pekerjaan besar dengan segala sesuatu sampai anak keluar dari masa kanak-kanak, karena saat ini ia sangat bergantung pada mereka. Ketika bayi mulai menjelajahi dunia secara mandiri, ayah dan ibu mengalami kesulitan serius untuk mengakui bahwa anak mereka bukan lagi milik mereka.

Persiapkan terlebih dahulu

Awal tahun ajaran adalah pengalaman emosional yang membutuhkan pendekatan yang lebih bijaksana daripada sekadar berencana untuk pindah dari rumah ke sekolah dan kembali lagi. Jangan menunggu sampai malam tanggal 31 Agustus untuk membantu anak Anda terbiasa atau mengatasi masalah mereka. Mempersiapkan sekolah adalah proses panjang yang membutuhkan perhatian dan energi. Mont menyarankan orang tua untuk mengajar anak-anak mereka untuk menghabiskan waktu secara terpisah dengan bantuan permainan peran: “Pertama biarkan anak sendirian selama setengah jam, lalu selama satu jam, dan seterusnya. Jika dia tahu bahwa ibunya pasti akan datang untuknya, semuanya akan baik-baik saja. Untuk mengetahui apa yang anak Anda pikirkan tentang pergi ke sekolah, Mont menawarkan lagi permainan peran.

Bermainlah sebagai guru dan tanyakan kepada anak Anda apa yang menurutnya menunggunya di sekolah. Kemudian ganti peran dan biarkan anak Anda memimpin guru. Jadi Anda dapat mengetahui pemikirannya dan memperbaiki kemungkinan kesalahan.

Minta anak Anda untuk menggambar hari sekolah seperti yang ia bayangkan. Bermain sekolah - dengan pekerjaan rumah, buku pelajaran, dan perlengkapan.

Anak-anak dalam perilaku mereka sering dipandu oleh emosi orang tua mereka, jadi penting bagi Anda untuk menunjukkan dengan segala cara kegembiraan perjalanan yang akan datang ke sekolah. Orang tua yang gugup secara tidak sadar menyampaikan perasaannya kepada anak, sehingga mewarnai segala sesuatu yang terkait dengan perubahan nada negatif yang akan datang. “Saran terbaik yang bisa saya berikan kepada keluarga adalah dengan antusias mempersiapkan anak Anda untuk sekolah. Bahkan jika acara mendatang membuat Anda khawatir, yakinkan si kecil bahwa dia akan menyukai segalanya, dan teman-teman baru akan sepenuhnya berbagi perasaannya, jelas Linville. "Meyakinkan anak Anda bahwa tidak ada yang salah dengan berpisah dari Anda."

Kenalan dengan sekolah

Hari percobaan akan membantu memperkenalkan anak itu ke tempat di mana dia akan menghabiskan bertahun-tahun, untuk meredakan kekhawatirannya dan untuk memikat gagasan belajar. Kunjungi ruang kelas, temui guru dan pelajari nama mereka, cari tahu di mana toilet dan kafetaria berada.

Membangun hubungan dengan seorang guru membantu anak Anda memahami bahwa mereka memiliki seseorang di sekolah untuk diandalkan. Bagi orang tua, kenalan seperti itu membantu menghilangkan cukup banyak kekhawatiran. Jika mereka menyukai guru, perasaan positif ini sering tercermin dalam hubungan siswa-guru.

Atur pesta anak-anak dengan orang tua dari teman sekelas masa depan, pergi bersama putra atau putri Anda untuk seragam sekolah dan semua hal kecil yang diperlukan, dengan kata lain, ubah awal tahun sekolah menjadi acara nyata. Yakinkan anak Anda bahwa mereka akan baik-baik saja tanpa Anda, dan sekolah itu menyenangkan.

Jika pada hari pertama sekolah anak itu masih khawatir dan tidak ingin berpisah dengan Anda, Annette Mont menyarankan Anda untuk memberinya foto keluarga atau sesuatu dengan aroma Anda, dan menaruh catatan dengan kata-kata hangat di kotak makan siang. Anak akan merasa bahwa Anda dekat, dan ini akan menenangkannya.

Tersenyumlah selamat tinggal dan yakinkan anak kelas satu Anda. Tidak perlu mengatur perpisahan yang panjang: dia merasakan kegugupan Anda dan, bahkan jika dia tenang, dia mungkin mulai menangis. Untuk semua cinta Anda, ada baiknya bersikap tegas dalam masalah ini.

Jika anak Anda merasa sulit untuk berpisah dengan Anda, katakan bahwa Anda mencintainya, tetapi pergilah segera setelah guru membawanya ke kelas.

Awal yang positif untuk hari ini juga memainkan peran penting dalam membentuk sikap yang benar terhadap pembelajaran. Penting untuk menetapkan rutinitas yang tidak menjadi sumber stres baik bagi orang tua maupun anak. “Mainkan musik yang tenang di dalam mobil dalam perjalanan ke sekolah, cabut telepon Anda dan fokus penuh pada anak Anda,” saran Sheila Linville.

Jika anak Anda tidak suka sekolah atau kesulitan untuk menjauh dari Anda, jangan bereaksi berlebihan. Dorong dia dengan mengatakan bahwa dia akan baik-baik saja di sekolah. Jangan menekannya, memaksanya untuk berteman dengan teman sekelas sesegera mungkin, tetapi tanyakan apa yang menarik hari ini.

Jangan pernah menangis untuk apa pun ketika Anda melihat anak Anda pergi. Bahkan jika dia menantikan hari sekolah berikutnya, reaksi Anda akan mengubahnya menjadi pengalaman negatif.

Guru memiliki dampak yang signifikan terhadap kemudahan transisi ke kehidupan sekolah. Guru dapat menciptakan lingkungan yang hangat dan bersahabat bagi anak melalui permainan kencan, bernyanyi bersama, atau membacakan cerita sekolah. Permainan membantu membangun persahabatan dan rasa kebersamaan. Terlepas dari apakah anak akan masuk ke taman kanak-kanak atau sekolah dasar, pada hari pertama sekolah perlu memberikan perhatian yang besar terhadap pentingnya pengembangan kepribadian anak di lingkungan teman sekelas.

Pendidikan tanpa rasa takut

Salah satu masalah utama dalam pengasuhan adalah menjaga keseimbangan antara perlindungan anak dan perlindungan berlebihan. Sulit untuk mengabaikan berita utama tentang penculikan, tentu saja, tetapi orang tua yang terlalu memperhatikannya menyiarkan kekhawatiran mereka kepada anak-anak mereka. Ibu dan ayah terkadang berperilaku sedemikian rupa sehingga anak mendapat kesan bahwa hanya di sebelah mereka dia bisa aman. Pengasuhan yang wajar adalah mengasuh tanpa membangun kepercayaan anak bahwa tanpa Anda ia pasti akan berakhir dalam situasi berbahaya. Misalnya, jika Anda khawatir anak Anda akan menghabiskan malam jauh dari rumah, undang dia untuk mengundang teman-temannya untuk bermalam, daripada terus-menerus mengulangi bahwa Anda tidak akan bisa tidur karena kecemasan.

Pancaran rasa takut yang terus-menerus pada akhirnya berdampak buruk bagi perkembangan anak. Anak itu mungkin menderita depresi atau segala macam fobia, teman sekelas mungkin menggodanya dengan cengeng atau anak mama.

Penting untuk menyediakan semua kondisi bagi anak untuk berkembang dengan rasa kemandirian dan kemandirian. Beri dia lebih banyak kekuatan pengambilan keputusan. Orang tua yang tidak melakukan ini memberi tahu anak-anak mereka bahwa mereka tidak mampu melakukan apa pun.

Bagi anak-anak TK kemarin, hari pertama masuk sekolah menjadi kebanggaan tersendiri, karena sekarang sudah menjadi sangat besar. Siswa yang lebih tua hanya senang bertemu teman lama. Kegembiraan hari ini, secara umum, adalah keadaan normal. Jika Anda memastikan bahwa anak Anda memahami kebutuhan untuk bersekolah, berbicara dengannya tentang perasaan dan pengalamannya dan memperkenalkannya kepada guru dan teman sekelas baru, semua kekhawatiran akan segera hilang.

Memo untuk orang tua siswa kelas satu

Hal ini dilarang:

  • Pertahankan kegembiraan anak.
  • Bicaralah dengan guru tentang bagaimana perasaan anak itu.
  • Bersikeras bahwa sudah waktunya untuk berteman.
  • Terpaku pada perasaan negatif dan bereaksi secara tidak memadai terhadapnya.
  • Menangis, melihat dari anak.
  • Berdiri lama di bawah jendela kelas.

Bisa:

  • Tersenyumlah dan ceriakan anak Anda saat Anda mengantarnya ke sekolah.
  • Pergi jika guru memanggil anak-anak ke kelas.
  • Letakkan catatan dengan kata-kata cinta di kotak makan siang.
  • Dorong bermain dengan teman sekelas.
  • Tetapkan rutinitas harian yang tenang dan menyenangkan.

Elemen persiapan untuk sekolah:

  • Permainan peran.
  • Membaca buku tentang sekolah.
  • Hari percobaan dan pertemuan dengan guru.
  • Perjalanan belanja bersama untuk perlengkapan sekolah.
  • Liburan untuk teman sekelas.
  • Menumbuhkan kemandirian pada anak.

Direkomendasikan: