6 alasan mengapa pekerjaan rumah tidak berguna dan bahkan berbahaya

2024 Pengarang: Malcolm Clapton | [email protected]. Terakhir diubah: 2023-12-17 04:00

Guru memutuskan apakah pekerjaan rumah membantu mereka mempelajari materi atau mencuri masa kanak-kanak, dan anak sekolah membenci pekerjaan rumah, terlepas dari kesimpulan orang dewasa. Ini adalah guru Amerika Brandy Young dan memutuskan untuk membatalkan pekerjaan rumah untuk kelasnya.

Di AS, pertemuan wajib dengan guru diadakan: orang tua datang ke sekolah, berkenalan dengan guru, melihat apa dan bagaimana. Di salah satu pertemuan ini, Brandy, yang mengajar siswa kelas dua, membagikan catatan kepada orang tua dengan informasi mematikan: tidak akan ada pekerjaan rumah sampai akhir tahun. Di rumah, Anda hanya perlu menyelesaikan apa yang tidak sempat diselesaikan siswa di kelas. Guru menyarankan agar orang tua menggunakan waktu luang untuk penggunaan yang baik: makan malam keluarga, membaca buku bersama seluruh keluarga, lebih banyak berjalan di jalan dan tidur lebih awal.

Ibu dari salah satu siswa mengambil gambar dari catatan tersebut.

Banyak orang menyukai gagasan itu, dilihat dari banyaknya suka dan bagikan.

Memang, pekerjaan rumah tidak diperlukan. Itu sebabnya.

1. Pekerjaan rumah berbahaya bagi kesehatan

Semua orang tua membicarakan hal ini: beban akademik yang terus meningkat dan tes stres berdampak pada kesehatan anak-anak.

• Karena beban kerja yang tinggi, anak-anak kurang tidur. Mereka duduk larut di atas buku pelajaran mereka dan khawatir tentang nilai, dan mereka akhirnya mengalami kesulitan tidur. …
• Kami hampir tidak memiliki anak sekolah yang sehat. Miopia, gastritis, kelelahan kronis, gangguan postur - anak mungkin memiliki beberapa di antaranya.

Jadi mungkin meludahi pekerjaan rumah dan nilai itu dan melakukan sesuatu yang lebih bermanfaat?

2. Pekerjaan rumah menyita waktu

Hari ini, anak-anak lebih sibuk dari sebelumnya, kata Peter Gray, seorang profesor di Boston College. Mereka menghabiskan terlalu banyak waktu di sekolah, kemudian mereka lari ke tutor, dalam perjalanan kembali mereka berubah menjadi bagian. Jadwal diatur secara ketat, setiap jam diperhitungkan.

Anak-anak belajar bahasa, matematika, pemrograman. Tetapi mereka tidak punya waktu untuk belajar bagaimana hidup.

Psikolog Harris Cooper telah melakukan penelitian yang menunjukkan bahwa pekerjaan rumah tidak terlalu efektif: terlalu banyak informasi yang tidak akan dipelajari anak. Anak-anak membutuhkan tidak lebih dari 20 menit kelas tambahan, yang lebih tua membutuhkan satu setengah jam. …

Sebagai perbandingan: menurut aturan sanitasi kami, satu setengah jam adalah volume untuk kelas kedua. Lulusan dapat menghabiskan tiga setengah jam untuk pelajaran. Hampir setengah hari sepulang sekolah. Dan kapan harus hidup?

3. Pekerjaan rumah tidak mempengaruhi prestasi akademik

Alfie Cohn, salah satu kritikus pendidikan terkemuka, menulis Homework Myths pada tahun 2006. Di dalamnya, ia mengatakan bahwa untuk siswa yang lebih muda tidak ada hubungan antara jumlah pekerjaan rumah dan prestasi akademik. Di sekolah menengah, koneksi sangat lemah sehingga hampir menghilang ketika metode pengukuran yang lebih akurat digunakan dalam penelitian. …

Tidak semua orang setuju dengan ini. Tom Sherrington, seorang guru dan pendukung praktik pekerjaan rumah, telah sampai pada kesimpulan bahwa di sekolah dasar, pekerjaan rumah tidak terlalu berguna, tetapi ketika siswa berusia di atas 11 tahun, pelajaran dapat membantu mereka mencapai hasil yang cemerlang. …

Manfaat jangka panjang dari membatalkan pekerjaan rumah tidak benar-benar terukur. Pusat Penelitian TMISS menemukan berapa banyak waktu yang dihabiskan anak-anak sekolah untuk mengerjakan pekerjaan rumah di berbagai negara. Jadi, di kelas empat, hanya 7% siswa yang tidak mengerjakan PR. … Angka kecil untuk analisis.

4. Pekerjaan rumah tidak mengajarkan apa-apa

Pendidikan sekolah sama sekali tidak berhubungan dengan kehidupan. Setelah bertahun-tahun belajar bahasa Inggris, lulusan tidak dapat menghubungkan dua kata, mereka tidak tahu di belahan bumi mana mereka beristirahat, mereka sangat percaya pada kekuatan homeopati. Pekerjaan rumah melanjutkan tren: mereka mengejutkan kepala mereka dengan fakta-fakta yang tidak dapat diterapkan oleh anak-anak.

Sebagai seorang siswa, saya bekerja sebagai tutor, membantu anak-anak sekolah meningkatkan bahasa Rusia mereka. Awalnya, anak-anak tidak dapat mengubah kata benda paling sederhana "pintu". Hanya ada ketakutan di matanya: sekarang mereka akan memberikan penilaian. Setengah dari setiap pelajaran harus dikhususkan untuk topik "Rusia dalam kehidupan sehari-hari", untuk membuktikan bahwa kita berbicara seperti itu. Untuk setiap kasus, saya membuat sebuah kalimat. Tidak sama seperti di buku teks, tetapi seperti dalam kehidupan: "Diam, kamu akan mencubit ekor kucing di dekat pintu!" Ketika anak-anak mengerti bahwa semua pengetahuan sekolah adalah dunia kita, nilai meningkat secara dramatis dan bantuan saya tidak lagi diperlukan.

Pikirkan kembali bagaimana Anda belajar dan bandingkan prosesnya dengan pelajaran di sekolah Swiss. Jika pekerjaan rumah membantu menutup kesenjangan antara kelas dan kehidupan, itu akan bagus. Tapi ini tidak terjadi.

5. Pekerjaan rumah membunuh keinginan untuk belajar

Untuk "melakukan pekerjaan rumah" masih berarti baik untuk memecahkan contoh sekolah, atau membaca beberapa paragraf. Faktanya, para guru memasukkan ke dalam rumah apa yang tidak sempat mereka ceritakan dari panggilan ke panggilan. Ini sangat menyedihkan bahwa pekerjaan rumah menjadi tugas.

Lebih buruk dari kebosanan ini hanya tugas "kreatif", yang bermuara pada gambar dan presentasi PowerPoint. Riwayat pekerjaan baru:

Rekan-rekan di kelas satu memberi anak itu tugas: menggambar jalak terbang yang sedih. Jika tugas ini diberikan kepada saya, saya akan melakukannya seperti ini. Dalam versi saya, burung jalak tidak terbang, tetapi pergi, karena ini lebih tragis. #vzakat #yachartist

Sebuah pos dibagikan oleh Kess (@chilligo) pada 17 Okt 2016 pukul 10:11 PDT

Dalam penugasan tentang burung jalak, perlu juga dijelaskan alasan kesedihannya. Saya ragu bahwa burung jalak benar-benar khawatir hingga menangis karena liburan yang akan datang dan akan merindukan pohon birch, tetapi inilah tepatnya yang harus saya jawab.

Artinya, di rumah, anak harus bosan atau melakukan hal-hal bodoh daripada berbicara dengan teman, berjalan dan berolahraga. Dan siapa setelah itu yang akan senang belajar?

6. Pekerjaan rumah merusak hubungan dengan orang tua

Banyak orang tua melakukan pekerjaan rumah dengan anak-anak mereka dan untuk anak-anak. Ternyata begitu-begitu.

• Kurikulum sekolah berubah, pengetahuan orang tua sudah ketinggalan zaman.
• Banyak orang tua sendiri yang tidak mengingat contoh sederhana dari kurikulum sekolah dan berusaha menyelesaikan tugas dari sudut pandang orang dewasa. Anak-anak tidak bisa melakukan itu.
• Orang tua bukanlah pendidik. Mereka tidak belajar menjelaskan materi, mempresentasikannya dengan benar dan memeriksanya. Seringkali pelatihan seperti itu lebih buruk daripada tidak sama sekali.
• Pekerjaan rumah adalah konflik yang konstan. Anak-anak tidak mau melakukannya, orang tua tidak tahu bagaimana memotivasi, kegiatan bersama berujung pada jalan buntu, dan semua ini berujung pada pertengkaran.

Apa yang baik tentang pekerjaan rumah?

Masalahnya bukan pekerjaan rumah atau kuantitas. Dan dalam kenyataan bahwa dalam bentuk jadi, seperti sekarang, itu sama sekali tidak berguna, itu hanya menghancurkan waktu dan kesehatan. Anda bisa mendapatkan hasil dari pekerjaan rumah jika Anda memikirkan kembali pendekatan Anda untuk itu.

Pekerjaan rumah dilakukan dalam lingkungan yang nyaman, sehingga di rumah Anda dapat menemukan jawaban atas pertanyaan yang sulit dan memahami materi. Jika, tentu saja, Anda punya waktu dan energi untuk ini.

Jika Anda mengembangkan pekerjaan rumah individu untuk setiap siswa, maka siswa akan dapat menarik topik yang tidak diberikan kepadanya dan mengembangkan kekuatan. …

Brandy Young berpikir demikian:

Para siswa bekerja sepanjang hari. Ada hal-hal yang lebih penting untuk dilakukan di rumah yang juga perlu dipelajari. Anda perlu berkembang di berbagai bidang, apa gunanya pulang ke rumah dan tetap berpegang pada buku catatan Anda?

Apakah Anda pikir Anda membutuhkan pekerjaan rumah?