10 mitos tentang belajar bahasa Inggris

2024 Pengarang: Malcolm Clapton | [email protected]. Terakhir diubah: 2023-12-17 04:00

Elena Britova dari "Translink Education" - tentang mengapa tidak pernah terlalu dini atau terlambat untuk belajar bahasa dan apakah mungkin untuk mengatasi tugas hanya dengan menggunakan aplikasi.

Mitos 1. Bahasa Inggris bisa diucapkan dalam satu hari

Hal ini dilarang. Bahkan jika untuk dua. Untuk mendapatkan gambaran tentang apa bahasa ini, apa strukturnya dan bagaimana cara kerjanya - ya. Dapatkan saran tentang cara mempelajarinya - ya. Belajar - tidak. Baik itu frame ke-25, teknik super-unik atau guru sihir. Dan bahkan jika semua bersama-sama.

Belajar adalah berbicara, dan berbicara dan memahami adalah keterampilan.

Untuk membentuk suatu keterampilan, seperti yang sudah diketahui semua orang, diperlukan latihan yang teratur. Hampir tidak mungkin untuk membentuk keterampilan dalam satu atau dua hari, terutama yang komunikatif. Berlatih bahasa Inggris secara teratur!

Mitos nomor 2. Anda dapat belajar berpikir dalam bahasa Inggris

Frasa ini adalah langkah komersial, iklan yang tidak ada hubungannya dengan proses.

Bayangkan, saya memberi tahu Anda kata "meja". Apa yang ada di kepalamu? Gambar meja: akrab, standar, dari apa yang sekarang ada di depan Anda. Tapi jelas bukan kata empat huruf.

Kami tidak berpikir dengan kata-kata. Kami memiliki pemikiran figuratif.

Jika saya mengubah kata "tabel" menjadi tabel dan jika Anda tahu kata ini, maka Anda akan memiliki gambaran yang sama di kepala Anda. Apakah itu akan berubah tergantung pada bahasa? Tidak sepertinya. Kami pikir kami tidak dalam bahasa. Dan karena itu tidak ada yang bisa mengajari kita ini.

Tetapi belajar merumuskan pemikiran, dengan mempertimbangkan struktur bahasa Inggris, cukup nyata. Bangun kembali kalimat Rusia ke dalam bahasa Inggris, lalu terjemahkan.

Mitos 3. Bahasa Inggris bisa dipelajari

Belajar adalah konsep yang sangat luas. Kami telah menggunakan bahasa ibu kami sejak kecil. Sudahkah kita mempelajarinya dari awal sampai akhir? Tentu tidak: kita tidak tahu semua aturan ejaan dan terkadang kita membuat kesalahan, dan pasti akan ada kata-kata yang tidak kita ketahui artinya.

Dan terlebih lagi, tidak mungkin mempelajari bahasa asing dari awal hingga akhir, hanya karena tidak ada yang tahu apa akhirnya. Anda perlu menentukan apa yang akan diajarkan, tergantung pada situasi di mana Anda akan menggunakan bahasa tersebut. Belajar bahasa Inggris secara bertahap, bergerak dari level ke level.

Mitos 4. Kamu bisa belajar bahasa Inggris sendiri

Jika bahasa Inggris adalah bahasa kelima di celengan Anda, atau setidaknya bahasa asing kedua, maka ini sangat mungkin. Tetapi jika ini adalah mahasiswa asing pertama dan Anda baru di awal perjalanan, maka ini hampir tidak mungkin.

Gurulah yang secara signifikan akan mempercepat proses ini, karena dialah yang akan memilih materi dan cara mengerjakan materi, yang sesuai dengan pengetahuan, keterampilan, cara persepsi, dan kekhasan berpikir individu Anda. Gurulah yang akan menyesuaikan arah belajar, dengan mempertimbangkan kekuatan dan kelemahan bicara Anda. Ini sangat penting di awal pelatihan.

Mitos 5. Sebuah bahasa dapat dipelajari dengan aplikasi dan program

Sekarang ada banyak cara teknis untuk belajar bahasa Inggris: semua jenis aplikasi, situs web. Kebanyakan dari mereka dirancang dengan sangat kompeten dan sangat memudahkan proses pembelajaran, menjadikannya mobile, berkelanjutan dan menarik. Tapi ini tidak selalu cukup.

Perluas kosakata Anda - ya. Untuk menguasai dan melatih tata bahasa - ya. Ejaan - ya. Tapi untuk melatih pengucapan, berbicara dan pemahaman tidak. Ini membutuhkan seorang guru. Dialah yang akan mendengar kesalahan, dialah yang akan menciptakan situasi di kelas untuk melatih berbicara dan memahami, mendukung percakapan dan membangunnya sedemikian rupa sehingga memberi Anda kesempatan untuk menemukan keluaran pidato yang memadai dari situasi bicara yang berbeda..

Menggabungkan sarana teknis dan mengajar dengan seorang guru adalah cara terbaik. Manfaatkan abad ke-21 untuk pelatihan dan latihan ekstra.

Mitos 6. Belajar bahasa Inggris tidak diberikan kepada semua orang

Tidak ada kecenderungan untuk bahasa. Setiap guru (profesional, tentu saja) akan memberi tahu Anda bahwa tidak ada orang yang tidak dapat diajar. Ada alat yang salah, metode pengajaran, guru dan kurangnya motivasi. Dan juga sifat malas manusia.

Otak kita dirancang sedemikian rupa sehingga dapat menguasai hampir semua hal. Ini masalah waktu dan keinginan, bukan kurangnya kemampuan.

Tetapkan tujuan menggunakan metode SMART, cari guru yang baik, dan teruskan pengetahuan baru!

Mitos 7. Semua tergantung gurunya

Banyak tergantung pada guru, tetapi tidak semuanya. Guru yang dipilih dengan benar - 50% dari kesuksesan: dia akan menjadi motivasi tambahan, dia akan dapat secara individual memilih bentuk pekerjaan untuk Anda, dia akan menjadi contoh untuk diikuti, dia akan dapat memikat dan menarik minat Anda.

Tapi, sayangnya, ini bukan jaminan hasil. 50% sisanya adalah area tanggung jawab Anda. Pilih seorang guru sebagai suami atau istri (pertama-tama, itu harus nyaman dan menarik) dan lihat poin berikutnya.

Mitos 8. Semuanya hanya bergantung pada siswa

Jelas dari poin sebelumnya bahwa tanggung jawab dibagi rata antara siswa dan guru. Area tanggung jawab siswa meliputi: kunjungan rutin, tidak ada gangguan dalam proses, belajar mandiri, mengikuti rekomendasi guru dan aktif selama kelas.

Jika Anda bosan, jika ada sesuatu yang mengganggu Anda pada guru, jika Anda tidak memahami cara penyajian materi, atau Anda mendapati diri Anda berpikir bahwa Anda semakin mencari alasan untuk melewatkan pelajaran, jangan takut untuk mengganti guru..

Jika Anda memahami bahwa Anda tertarik dengan pelajaran dan Anda terlibat, tetapi sekali lagi melupakan pekerjaan rumah Anda atau tidak mengikuti rekomendasi guru, ubah pendekatan Anda terhadap proses tersebut. Gunakan dorongan diri atau hukuman diri, definisikan "wortel" untuk diri sendiri atau prioritaskan. Jika mereka tidak memiliki bahasa Inggris, jangan menyiksa diri sendiri atau guru.

Mitos 9. Sudah terlambat untuk belajar bahasa Inggris

Tidak pernah ada kata terlambat. Salah satu murid saya berusia 82 tahun ketika dia pertama kali mulai belajar bahasa Inggris.

Ini semua tentang motivasi. Jika Anda benar-benar perlu, maka usia bukanlah halangan.

Bahkan jika tidak ada alasan yang jelas (Anda tidak akan pergi ke luar negeri dalam waktu dekat, dan Anda tidak memiliki teman asing), tetapi Anda benar-benar ingin, maka semakin berani. Bahasa Inggris dapat dipelajari hanya untuk bersenang-senang. Selain itu, belajar bahasa asing adalah latihan yang baik untuk otak, pelatihan memori tambahan, pencegahan penyakit dan demensia. Belajar bahasa, melatih otak Anda!

Mitos 10. Terlalu dini untuk belajar bahasa Inggris

Argumen utama menentang: pidato asli mungkin menderita. Ini adalah masalah yang sangat kontroversial. Bagaimana dengan anak bilingual? Pidato mereka baik-baik saja. Otak seorang anak jauh lebih sempurna dan lebih fleksibel daripada otak orang dewasa mana pun, ia secara aktif mempelajari segalanya, ini adalah tugas utamanya.

Studi bahasa asing secara signifikan memperluas kosa kata dalam pidato asli dan secara aktif mengembangkan pemikiran logis. Satu hal: anak akan datang ke sekolah dan mereka akan mulai mengajarinya dari awal. Dia mungkin bosan dan kehilangan minat pada subjek.

Jika Anda memutuskan untuk mengajar bahasa Inggris anak Anda sejak usia dini, maka bersiaplah untuk memberikan pengetahuan tambahan sepanjang tahun ajaran sehingga ia meningkatkan keterampilannya dan secara aktif bergerak maju. Jika Anda ragu atau takut untuk berbicara, konsultasikan dengan ahli terapi wicara jika anak Anda memiliki kontraindikasi. Dekati proses pembelajaran tanpa fanatisme.

Turun dengan stereotip dan mitos! Pikirkan prospek, fokus pada keinginan atau kebutuhan untuk belajar bahasa Inggris, dan maju, untuk pengetahuan yang akan membuka peluang baru.